Mit Künstlicher Intelligenz umgehen zu können, ist eine unabdingbare Zukunftskompetenz. KI fordert daher das Bildungssystem und insbesondere die Schule heraus. KI heißt aber auch, dass Leistungskontrollen sich ändern und dass „fake news“ die Bildung und Erziehung erschweren. Es muss ein grundlegendes Verständnis davon vermittelt werden, wie Künstliche Intelligenz funktioniert, wie man sie steuert und wie man ihre Ergebnisse einordnet. Lehrpläne und pädagogische Konzepte werden zurzeit entsprechend ergänzt. Einige Bundesländer gehen hier voran so z.B. Sachsen-Anhalt. Sind die Schulen dafür gerüstet, werden Lehrkräfte wirksam fortgebildet und unterstützt? Wie lassen sich die Chancen der KI für Bildungseffekte nutzen und sind die Risiken und Gefahren einzugrenzen?

Zu Gast bei Christina Ramb, Mitglied der BDA-Hauptgeschäftsführung, ist Staatssekretär Jürgen Böhm, Kultusministerium Sachen-Anhalt. Es moderiert Dr. Julia Kropf.

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Der BDA-Bildungs-Talk ist eine Reihe und findet viermal im Jahr statt.